Методические материалы
База лучших наставнических практик
База-реестр лучших наставнических практик сформирована из числа победителей федерального конкурса «Наставничество» в рамках исполнения поручения Президента о создании на базе Центра знаний «Машук» федерального методического центра по развитию института наставничества.
База лучших практик по развитию института наставничества в Российской Федерации размещена на портале цифровой информационной системы ДОБРО.РФ.
Лучшие практики
- Программа формирования пула управленцев
- Адаптация новых сотрудников
- Адаптация и наставничество новых сотрудников
- Дуальное обучение студентов
- Цифровая платформа наставников
- Школа технического руководителя
- Наставничество новых сотрудников
- Обучение детей технологиям
- Практика наставничества
- Профилактика эйджизма
- Наставничество среди педагогов
- Образовательная программа
- Проект «Наставник С»
- Система наставничества
- Модель наставничества "ПИРС"
- Внедрение наставничества
- Развитие современных компетенций
- Практика наставничества
- Профессиональная подготовка молодых кадров
- Программа наставничества РГГУ
- Программа наставничества
- Фабрика процессов
- Создание системы наставничества
- Целевая модель наставничества
- «Вместе с наставником»
- Внутрипроизводственное обучение и наставничество
- Профессиональная и социальная адаптация на рабочем месте
- Наставничество новых сотрудников
- Реверсивное наставничество
- Ранняя профориентация обучающихся
- Ускорение процесса обучения вновь принятых работников
- Практика "ТЕПЛИЦА - территория комфортного роста профессионалов"
- Практика Естественно-научный интенсив"
- Практика для обучающихся организаций СПО, педагогов и будущих работодателей
- Помощь в адаптации на новом месте
- Развитие образовательной организации
- Технология "Наставничество"
- Система сопровождения обучающегося
- Повышение качества работы территориальных органов ФАС
- Повышение уровня социализации воспитанников
- Школа наставников
- Взаимодействие между образовательными организациями
- Повышение качества жизни человека, зависящего от посторонней помощи
- Развитие интереса к морскому судостроению обучающихся
- Система управления качества профессионального роста педагогов
- Система адаптации и наставничества
- Корпоративная модель взаимодействия педагогов
- Профессиональная адаптация нового специалиста
- Развитие профессиональных компетенций педагогов дополнительного образования
- Фабрика процессов
- Учебная фирма как модель наставничества в учреждении дополнительного образования.
- Система студенческого наставничества: Скорая математическая помощь.
- «Вовлечение подростков с девиантным поведением в чемпионатное движение «Профессионалы».
- «Наставничество в инженерно-техническом образовании: развитие компетенций через проектно-исследовательскую деятельность».
- Методические приёмы модели наставничества в ГБПОУ ВО «БМТК» через конкурсы профессионального мастерства.
- «Многоуровневая система наставничества в ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»
- «От искры до маяка».
- «Система комплексного наставничества и сопровождения молодых педагогов в Липецкой области: от адаптации к лидерству на примере работы Ассоциации Липецкой области».
- Финансовые наставники Красного города: от идеи – до воплощения.
- Первая помощь – наставничество в сфере безопасности Московский территориальный научно-практический центр медицины катастроф (ЦЭМП)
- Наставничество в патриотическом и волонтёрском движении (на базе ТО ВОД «Волонтёры Победы», г. Тольятти)
- Наставничество «серебряных» волонтеров как форма социальной активности
- Практика наставничества. Благотворительная акция «Снеговики – Добряки. От желания до осуществления мечты.
- Студенческий научно-практический кружок на базе Бюджетного учреждения Чувашской Республики "Республиканское бюро судебно-медицинской экспертизы"
- Открытие родительских и подростковых клубов на базе программ «Азбука счастливой семьи.
- Путь неонатолога: от теории к практике ГУЗ
- Наставничество как основа образования и становления специалистов в анестезиалогии-реаниматологии в современном здравоохранении.
- Инновационная модель наставничества в научном медицинском учреждении: путь к эффективному развитию кадрового потенциала.
- Взаимодействие наставника с наставляемыми в рамках федерального проекта «Значимый взрослый» регионального отделения Движения Первых в Пермском крае
- Инновационные подходы к организации процесса наставничества в условиях многопрофильной клиники: от врача-стажёра до успешного профессионала за 12 месяцев
- Практика наставничества в Юбилейном линейном производственном управлении магистральных газопроводов
- Система наставничества в АО «ЭЛЕКОНД»
- Наставничество новых работников в ПАО «Ростелеком»
- Наставничество: путь «ПОБЕДЫ».
- Эстафета профессионального мастерства в ПАО "Яковлев"
- Организация системы наставничества в АО «Корпорация «МИТ»
- Школа наставничества в АО «КНИРТИ»
- Наставничество на наукоемком керамическом производстве: "с нуля" до мотивированного, квалифицированного работника в АО «ОНПП «Технология» им. А.Г. Ромашина»
- Практика эффективного наставничества ГАПОУ ТО «Тюменский колледж транспортных технологий и сервиса» с социальным партнером ГК «Автоград»
- Система наставничества в АО «Активный Компонент»
- Наставничество на производстве
- «АЛГОРИТМ РОСТА» — система наставничества для подготовки специалистов.
- Наставник-медиапедагог: от участника школьного медиацентра до победителя Всероссийских конкурсов.
- Механизмы адаптации впервые принятых должностных лиц на рабочем месте и в коллективе Сибирской электронной таможни
- Наставничество меняет будущее.
- Система многоуровневого наставничества в ФНС России
- Наставничество как коммуникация в процессе формирования молодых кадров на примере ФГКУ «Специальное управление «Федеральной противопожарной службы № 50 МЧС России г. Санкт-Петербург»
- Создание Молодежного правительства при органе местного самоуправления в целях подготовки молодых кадров для государственной и муниципальной службы
- Проект «ФЕНИКС».
- Наставник - навигатор кадров.
- Организация наставничества в системе Следственного комитета Российской Федерации
- Web-приложение «Цифровой наставник».
- «Комплексная система наставничества в Свердловскстате: Живой портрет развития»
- «Наставничество наоборот как инструмент взаимного развития: от традиционной иерархии к партнёрству поколений. Из опыта работы МАОУ средняя общеобразовательная школа № 113
- Мастерская роста: как работает наставничество в Молодёжном проектном центре МГТУ "СТАНКИН"
- «Киберспорт как ресурсная среда для формирования гибких компетенций и профессионального самоопределения студентов СПО: практика интегративного наставничества»
- Путеводитель первокурсника «Старт»
- «Проекты Техногорья: как обучать детей и педагогов проектной работе в сфере VR/AR для реализации проектов со Снетогорским монастырем»
- Инновационная модель наставничества в научном медицинском учреждении: путь к эффективному развитию кадрового потенциала.
- Проектная работа: «Наставничество 360°: модель комплексной поддержки начинающего учителя через распределённое наставничество в школе»